小题1:

生动形象地描写群山像奔马一样欲渡江而去的情态，反衬（答“对比”也可）突出小孤山独立江干、力挽狂澜的形象。

小题2:

此山独立，力挽狂澜，但人却不知，表达了作者对于社会不知才不识才的不满，同时也寄托了自己要独立天地、力挽狂澜的精神追求。

小题1:

题目分析：作用问题要从内容和结构两个角度分析。内容作用：句子大意、景物（画面）特点、氛围、情感。结构作用：与作品前后内容的关联，如：照应前文（题目）、引出下文、为下文做铺垫、对比反衬、过度（承上启下）。以上有手法的要分析手法。

小题2:

题目分析：分析诗歌主题要从全诗着眼，这首诗是一首咏物诗，咏物诗不会单纯的写物，而是要通过景物言志抒情说理。作者在“小孤山”这个形象上寄托着自己的情感，从诗歌最后“屹立大江干，仍能障狂澜。人不知此山，有功天地间”可看出，作者是写能小孤山一样力挽狂澜的人，有功而不被人知。这样的人是社会上的人才，也是作者自己。