问题 阅读理解与欣赏

阅读下面这首宋词,回答问题。(8分)

南乡子•冬夜

黄升

万籁寂无声,衾铁稜稜近五更。香断灯昏吟未稳,凄清。只有霜华伴月明。

应是夜寒凝,恼得梅花睡不成。我念梅花花念我,关情。起看清冰满玉瓶。

[注]①稜稜(léng):冷硬,像有棱角一般。

小题1:词的上阕是从哪些角度描绘冬夜的?请简要分析。(4分)

小题2:对词的下阕,明代李攀龙评曰“以梅花为故人,便见不孤”,请结合诗句谈谈你对此评语的理解。(4分)

答案

小题1:

作者从听觉、触觉、视觉角度描绘夜阑人静、布衾冷硬、沉香已尽、残灯如豆的画面;写出了冬夜寒冷、寂静、凄清的特点。评分标准:角度3分,特点1分。

小题2:

词人用拟人的手法,赋予梅花人的情感,“我念梅花花念我,关情”,不仅他在想着梅花,梅花也怜念起他来了;词人与梅花成为一对知心好友,精神相通,互相鼓励,所以“不孤”。评分标准:拟人手法分析2分,分析“不孤”2分。

小题1:

题目分析:分析诗歌的写景角度,主要从下面几个角度思考:远近高低、视听嗅触、动静虚实。这首词上阕从听觉、触觉、视觉角度描绘景物环境。还可以答动静结合。“请简要分析”包含具体角度从哪些词句中体现,环境的特点和作用。

小题2:

题目分析:对“以梅花为故人,便见不孤”这句评语要结合具体诗句分析,“故人”在原句中表现在“花念我”这个词上,“念”是比拟手法。不要把“以梅花为故人”理解为这句是分析原句的比喻。在主题情感上抓住“不孤”这个词,梅花怜念作者,分析作者因何不孤。

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