问题
阅读理解与欣赏
阅读下面这首宋诗，回答问题。（9分）
柳州开元寺夏雨（吕本中）
风雨潇潇似晚秋，鸦归门掩伴僧幽。
云深不见千岩秀，水涨初闻万壑流。
钟唤梦回空怅望，人传书至竟沈浮①。
面如田字②非吾相，莫羡班超封列侯。
【注释】 ①沈（沉）浮：遗失。②田字：六朝名将李安民“面方如田，封侯状也”。
小题1: 颔联写“雨”却不着“雨”字，诗歌是从哪几个角度写雨的？（5分）
小题2:尾联运用了怎样的表现手法？抒发了诗人什么样的感慨？（4分）
答案
小题1:从视觉和听觉两方面写雨（1分）：①从视觉着笔写云气弥漫，遮蔽山峦，突显下雨范围之广；（2分）②从听觉着笔写山水暴涨，万壑轰鸣，突显雨势之大；（2分）
小题2:用典（2分），诗人借这两个典故，说自己没有封侯的相貌，也不羡慕显贵的官位，这是诗人的激愤之语，抒发诗人报国无门，抱负不得施展（壮志难酬）的无限感慨。（2分）
小题1:
题目分析： 本题考查评价文章的思想内容。由“不见”与“初闻”可知诗歌是从视觉与听觉两个角度来写雨的。抓住了角度再结合句子加以赏析即可。
小题2:
题目分析：本题考查对艺术手法的理解。尾联的手法很明显是用典。结合首联“风雨潇潇似晚秋”与颈联“钟唤梦回空怅望”就可揣摩出应为诗人的激愤之语。再深入思考就可品味出报国无门，抱负不得施展的无限感慨。