杜威的课程设计教学模式的结构是（）。

A.诱导学习动机→领会新教材→巩固知识→检查

B.设置问题情境→确定问题或课题→拟定解决课题方案→执行计划→总结与评价

C.明确结构、课题和资料→建立假说、推测答案→验证→得出结论

D.个别解释→种类解释→掌握规律→获得理解

下列关于绩效考评表述正确的是()

A．由企业领导具体负责建立完善考核评审系统

B．由各部门主管负责绩效管理的申诉接待和协调

C．在绩效面谈中要允许下级就考评结果发表意见

D．如果员工不满，可以送交企业最高决策者讨论

E．环境变化致使原定目标不切实际时，应当调整目标