（）是蕴含在一个心智健全的社会人的智能“仓库”中的还没有被开发出来的智慧总和。

A.潜能

B.意识

C.行为

D.智商

在个体身心发展的顺序性中，瑞士心理学家关于发生认识论的研究，提示了个体认知发展的一般规律，即按照（）、（）、（）、形式运算水平的顺序发展的特征。