参考答案：答：(1)陶冶功能。隐性课程能陶冶学生的情操，净化学生心灵，养成学生良好的道德行为习惯和良好的心理品质。 (2)育美功能。美丽的校园环境，和谐的人际氛围等能让学生产生美的感受。 (3)益智功能。隐性课程通过情感影响智力活动，教师对学生的关爱，人际关系的和谐，教师的求真务实都能激发学生的兴趣。 (4)健体功能。良好的环境，完善的设备有助于学生健全体魄。