小题1:（共4分）诗的第二句中一个“梦 ”字写出六个短促的王朝一个接一个地衰败、覆灭史实，突出了变幻之速（2分）。而一个“空”字，则借鸟的欢啼之声，巧妙地表达出诗人面对历史遗址的感慨、怅惘的心情（2分）。

小题2:（共4分）示例一：运用拟人的手法，用台城柳不管王朝（人间）兴亡，不解诗人感慨，反衬出历史衰败的无奈，角度巧妙，耐人寻味。示例二：将台城柳的烟笼长堤的生机勃勃与王朝的衰败形成对比，突出了历史无情，角度巧妙，耐人寻味。（点明修辞手法2分，表达效果与答案示例有关或与诗句较切合即得2分）

小题1:

题目分析：此类是属于考查炼字的题，分析时可以从以下几步入手：①理解“梦 ” “空”在句中的意思；根据注释可知，此诗写于晚唐，朝代更替频繁，“梦 ”在句中应为破灭、覆灭之意。②看“梦 ” “空”是否运用了修辞手法；用“梦 ”来形容六朝的衰败、变幻，可得出比喻的修辞手法。“空”以鸟的欢啼来反衬历史遗址的荒凉，故运用了反衬的手法。③看“梦 ” “空”的运用起了什么作用。“梦”从比喻的一般性作用，生动形象角度分析；“空”可从反衬的突出作用角度，然后在结合着诗歌的具体语境进行理解。答题模式：采用了——的表现手法（或修辞方法），生动形象地写出了——的——特点，表达了诗人—的情感。

小题2:

题目分析：抓住关键词，分析其运用的修辞手法，然后结合着具体意境分析其表达效果即可。如“无情”一词将“台城柳”人格化，故为拟人修辞手法。分析其表达效果时，可概述第三、四句的内容及情感，然后再用“运用…的手法，形象的写出了…表达了诗人…的情感”句式。