问题 阅读理解与欣赏

阅读下面这首宋词,完成后面题目。

浣溪沙  姜夔

丙辰岁不尽五日,吴松作。

雁怯重云不肯啼。画船愁过石塘西。打头风浪恶禁持。

春浦渐生迎棹绿,小梅应长亚门枝。一年灯火要人归。

【说明】公元1196年除夕前五日,诗人从无锡乘船归杭州家里,途经吴松(今江苏吴江),遂作此词。

小题1:历代认为“画船愁过石塘西”中的“愁”字用得极妙,请对“愁”字进行赏析。(5分)

                                                                                                         

小题2:全词是怎样将景和情联系起来的?请简要分析。(6分)

                                                                                                        

答案

小题1:画船经过石塘西时,满河打头风浪,把船猛烈摆布(1分),著一“愁”字,将“画船”拟人化(2分),似乎画船也是载了满船清愁而行,形象表现出词人因风浪阻碍行程的愁绪(1分),更突出了词人的归家心切(1分)。

小题2:词上片极写雁怯重云,画船载愁,风浪打头,景象惨淡,借景抒发归家受阻急切而沉重的心情(2分)。下片极写春浦渐绿,小梅长枝,灯火催归,景象喜庆,将自己即将归家的欢愉心情寓于景色描写中(2分)。全词运用对比手法,将上片的哀景愁情与下片的乐景欢情进行对比(1分),以突出词人的归家之乐(1分)。

小题1:

题目分析:本题考查鉴赏语言中的炼字。“愁”形容的是画船,因此手法上就运用了拟人。类似题目解答时先解释字的意思,然后结合句子展开分析,最后点明表达效果。类似题目规范的答题就是以上三步。

小题2:

题目分析:本题实质考查对艺术手法的理解。因为题目要求是怎样将景和情联系起来的。因此鉴赏时首先要分析写景的特点,上片明显是抒写愁情,而下片“春浦渐生迎棹绿”写的是乐景,因此鉴赏时首先应想到以乐景写哀情、对比这些表现手法,然后再嵌入相应的思想感情即可。

读图填空题
单项选择题