问题 阅读理解与欣赏

阅读课文中的文段,回答问题。

  ①教育家问这个女孩:“你刚才跟他俩说了什么?”

  ②女孩如实地告诉了他。

  ③“你为什么要这样做呢?”教育家又问。

  ④女孩不假思索地说:“有了危险,应该让别人先出去。”

  ⑤这位教育家激动地抱起女孩,好久才放下。他对校长说:“这个实验我做过许多次,每次孩子们都争着往外拉铅锤,结果铅锤都堵在瓶口,一个也拉不出来。今天,我的实验终于获得了成功。”

1.联系上下文理解词语的意思。

如实:________________________________________________________

不假思索:____________________________________________________

2.短文中的“瓶子”代表________,“小铅锤”代表________。

3.用“____”线画出小女孩的话。

4.用“~~”线画出表现教育家十分激动的句子。

5.听了小女孩的话,教育家为什么会激动不已?

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答案

1.按照实际情况。 用不着想,形容说话做事迅速。

2.“井” 学生自己

3.第④自然段。

4.第⑤自然段第一句。

5.一方面因为实验获得了成功,另一方面被小女孩的品质感动。

(意思对即可)

选择题
判断题