阅读下面这首宋诗，完成题目。(7分)
春日登楼怀归①
寇 準
高楼聊引望，杳杳一川平。
野水无人渡，孤舟尽日横。
荒村生断霭，古寺语流莺。
旧业②遥清渭③，沉思忽自惊。
〔注〕 ①本诗约作于980年，诗人时年十九岁，进士及第，初任巴东知县。②旧业，这里指田园家业。③清渭，指渭水。
小题1:这首诗描绘了怎样的景象？请简要分析。(4分)
答：________________________________________________________________________
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小题2:全诗首尾分别用了“聊”与“惊”二字，这样安排有什么好处？(3分)
答：________________________________________________________________________
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小题1:全诗写了登楼所见之景。一片广袤无际的平野；四野空旷无人，小舟任意停泊；黄昏时分炊烟缕缕，古寺深处黄莺啼啭。流水、渡船、炊烟、流莺勾起了诗人对故乡类似景物的怀念。
小题2:全诗首尾的“聊”与“惊”二字用得极妙。首句“聊”字，表明他并非因怀归而登楼，而是由登楼见闻引发出怀归之情，进而进入沉思遐想；末句“惊”字，生动地揭示了诗人由遐思默想到突然惊觉的心理变化过程，蕴含着初入仕途乍离家乡的青年诗人对故乡的依恋之情。
题目分析：
小题1:本题考查鉴赏古诗词的形象的能力，能力层级为E级。答题步骤是先概括写了什么景象，然后结合诗句具体分析，概括景象时要结合题目“春日登楼”和首联的“望”字。诗的前三联写春日登楼的见闻，尾联则由见闻而怀归，这一点答题时要注意。
题目分析：
小题2:本题考查诗歌的炼字，注意按照答题步骤答题：①指出该字在句中的含义，该字形象生动传神地刻画了什么形象(景、物、人)；②把该字放入原句中描述景象；③点出该诗烘托了怎样的意境，或表达了怎样的感情或哲理。