社会性发展的过程也是人接受社会化的过程，是从一个“()”或“生物人”成长为“()”并逐步适应社会生活的全部过程。
参考答案：自然人、社会人
简述喜树的生态学特性和主要生态经济用途。
教育威信意味着教师以自己良好的个性品质和才能影响学生，使学生产生一种（）的意向，确信教师影响的正确性，自觉地接受教师的指导。
A.消极而被动
B.被迫而无奈
C.怀疑而紧张
D.积极而肯定
