问题 阅读理解与欣赏

阅读下面的文字,回答问题。(6分)

氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。

乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言。尔卜尔筮,体无咎言。以尔车来,以我贿迁。

桑之未落,其叶沃若。于嗟鸠兮,无食桑葚;于嗟女兮,无与士耽。士之耽兮,犹可说也;女之耽兮,不可说也。

(节选自《诗经·氓》)

小题1:结合语境,把画线的句子改写成散文化语言。(70字左右)(3分) 

小题2:请简要赏析本段中的赋、比、兴手法。(任选一种手法即可)(3分)

答案

小题1:约定的时间总算到了,我登上破旧的城墙,翘首远眺遥望复关。等啊等啊总见不着你的身影,急得我泪水止不住地流淌。(意思错一处扣1分,语言不流畅扣1分。)

小题2:一二节用赋的手法,回忆追述了男女主人公的恋爱生活,运用赋的手法进行铺排陈述,使诗歌显得匀称整齐,有气势;

比,即比喻手法,如“桑之未落,其叶沃若”,以桑叶新鲜润泽的自然情状比喻女子年轻貌美的情状,也指两人恋爱时情意浓密,形象生动,富有感染力;

兴,是先言他物以引起所咏之物,如“于嗟鸠兮,无食桑葚”,由桑叶的自然情状来对照女主人公恋爱生活的变化,引出表达感情生活的诗句,激发读者联想,增强已运往,产生形象鲜明、诗意盎然的艺术效果。(举例1分,手法在诗句中的运用1分,效果1分)

小题1:

题目分析:此题考查学生翻译句子的能力。结合语境,改写成散文化语言,要求语句通顺,意思正确。关键的词语理解要正确,语言连贯。注意下列词语的翻译:乘、垝垣、复关、泣涕。

小题2:

题目分析:本题考查学生鉴赏表现手法的能力。解答本题首先答出手法,赋即铺排陈述;比,即比喻手法;兴,是先言他物以引起所咏之物。然后从文中找到具体的诗句,并分析这种手法的效果。

单项选择题
单项选择题