新课程改革提倡学生自主探索，改变师生系统学习书本知识的模式，由教师辅导，学生从活动中自己学习。这种模式下的教学过程环节的构成是()

A．备课—上课—布置作业—课外辅导

B．提出问题—作出假设—收集资料—验证假设—得出结论

C．组织教学—复习旧知—讲授新知—巩固知识—布置作业

D．确定主题—布置任务—制定评价标准—展示与交流