问题 简答题

被誉为“最美女孩”的何玥,在汶川地震后,她不仅把自己存下的零花钱全捐了出去,还让爸妈把一个月的工资都捐给灾区。当她知道自己的生命只剩下三个月时,毅然决定将自己的器官捐给需要的人,她的一肝两肾挽救了三个人的生命。

何玥的先进事迹体现了什么品质?请你谈谈你对这一品质的看法?

答案

①何玥身上体现的与人为善的精神值得我们学习。(2分)

②与人为善就是以善良之心待人。善良就是一颗真诚广博的爱心。善良是无私的;善良之心是博大的;与人为善要是非分明;善良要见诸行动。(3分)

③我们要积极培养与人为善的品德,帮助他人,体验生命的快乐;学会换位思考,将心比心,做到“己所不欲勿施于人”。(3分)

题目分析:材料中描述了何玥将自己的零用钱捐给灾区,最后还把自己的器官捐给需要的人,挽救了别人的生命,根据所学知识可知这是一种与人为善的精神品质;谈谈对这一品质的看法其实是问我们如何认识这一品质,作为认识类型题目,可以从是什么、为什么、意义、怎么做等角度进行认识和分析。是什么的角度,直接指出与人为善的含义:以善良之心待人,善良就是一颗真诚广博的爱心。为什么和意义的角度可以阐述善良的意义:善良是无私的;善良之心是博大的;与人为善要是非分明;善良要见诸行动。怎么做的角度,就是阐述我们该怎样与人为善:要积极培养与人为善的品德,帮助他人,体验生命的快乐;学会换位思考,将心比心,做到“己所不欲勿施于人”。

实验题

某化学兴趣小组的同学学习“灭火器原理”后,设计了如下图所示实验,并对反应后瓶中残留废液进行探究。

【提出问题】废液中所含溶质是什么?

【猜想与假设】

猜想1:废液中的溶质可能是NaCl、Na2CO3和HCl。猜想2:废液中的溶质只有NaCl。 

猜想3:废液中的溶质是NaCl和HCl。猜想4:废液中的溶质是__________________。

【讨论与交流】小明认为猜想1无需验证就知道是错误的,他的理由是      

【实验与结论】

(1)小亮同学为验证猜想2,取少量废液装入试管中,然后滴入酚酞溶液,发现酚酞溶液不变色,于是小亮认为猜想2正确。你认为他的结论        (填“正确”或“错误”),理由是             

(2)小美为验证猜想3,用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上,测得pH=4,她认为猜想3正确。对她的操作方法、测量结果及结论的评价,正确的是    

A.方法不正确,结果偏小,结论正确

B.方法不正确,结果偏大,结论正确

C.方法正确,结果偏大,结论正确

D.方法正确,结果偏小,结论不正确(3)小丽为验证猜想4成立,可选择的试剂             

【拓展与应用】若废液中的溶质是NaCl和HCl,根据HCl的性质,无需另加试剂,只要对废液进行操作即可从废液中得到NaCl固体。

(4)向一定质量CaCl2和HCl的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10.0%的Na2CO3溶液。反应过程中加入的Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如下图所示。

试回答下列问题:

①oa段表示生成    (填“气体”或“沉淀”)的质量;

②c点对应的溶液中溶质为           ;(2分)

③x值为          。(写出计算过程)(3分)

实验题