参考答案：在接受性教学模式中，学习内容是以定论的形式直接呈现的，学生学习的心理机制或途径是同化，学生是知识的接受者，教师是传递者，重视课堂教学的规范化和形式化。这种教学模式以教师活动为主导，教师根据学生的认知水平和课程目标，规划教学过程，组织学生练习；学生在教师的引导下对学习内容进行理解或领会。
探究性教学模式是指教师从学科领域或现实社会生活中选择和确定研究主题，通过学生自主、独立发现问题、实验、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动，获得知识、技能、情感与态度的发展，特别是探索精神和创新能力的发展。探究性教学模式以学生为中心，注重学生探究性思维方式的培养。