科举制度的起因有哪些？长期以来人们对科举制度有不同看法，大致是：（一）主要是积极作用，但也有消极作用。（二）主要是消极的，但也有积极作用。请按照自己的理解，说明你同意哪种看法并阐述理由。

以下程序运行后的输出结果是 #include＜stdio.h＞ int b=2; int fun(int *k){b=*k+b; return(b);} main() { int a[10]={1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8}, i; 　for(i=2; i＜4; i++){b=fun(&a[i])+b; printf("%d", b);} 　 printf("\n"); }

A．10 12

B．8 10

C．10 28

D．10 16