对培训的情感成果进行评估时，其测量方法不包括（）

A.访谈

B.态度调查

C.关注某小组

D.现场观察

如图所示为“探究影响电磁铁磁性强弱的因素”的电路．

（1）图中甲、乙、丙串联的目的是______．为了达到这个目的，还可以有其他方法，请你简要叙述做法．______

（2）分析图中的现象，得出的结论是：______．

（3）现要“探究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系”，利用如图所示的装置应如何做？说出你的方法．______．