德国教育家第斯多惠说;“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理”,这句体现了教学的( )
A.直观性原则
B.巩固性原则
C.启发性原则
D.因材施教原则
参考答案:C
《马说》“托物寓意”,下面各诗中没有运用这种写法的一项是[ ]
A.欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
B.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。
C.我家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。
D.感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。
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