美国科学家爱迪生只读了三个月的书就离开了学校，此后，母亲成了他的教师。在母亲的引导下，他爱上了实验。在13 岁那年，他就建立了一个属于自己的小实验室，在科学实验中不断探索创新，先后有1000 多项科技发明问世，被人们称为“发明大王”。爱迪生的事例告诉我们[ ]

①不学习科学文化知识，也能成为发明家②只有在具体的实践活动中才能激发潜能③要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起④实践活动是创造与发明的唯一途径

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④