学校社会工作团体辅导方法的基本原则中，循循善诱，减少说教原则的具体体现为( )。

A．人生是一个心理过程，而非逻辑过程，人生的许多内容与主题仅靠讲道理是不符合人的思维特征的。好的辅导一定要走进学生的心灵，滋润学生的心灵

B．情感是心灵的催化剂，要使教育真正深入人心、触动心灵，必须从情感上打动学生

C．以巧妙的活动吸引学生，因为青少年是生命力旺盛的群体，当他们的生命活力得以展示的时候，正是教育的最好契机

D．不是抛开学校教育教学工作“重起锣鼓另开张”，而是与教育教学工作共同形成合力，相互借力

因配伍相反而不能放在一起的是（）

A.甘草与京大戟

B.血余炭与干漆炭

C.芒硝与荆三棱

D.松花粉与乳香面

E.桔梗与桑白皮