背景材料：

某教师按着如下教学设计组织学生研究"影响化学反应速率的因素"。

问题：

（1）本部分内容属于高中化学教材（）模块的内容。

（2）本教学片段的教学效果不佳，试说明原因。

（3）结合课程标准，简述教师应如何进行探究学习活动。

QF是表示电器中的（）。