小题1:一方面，看到了国破山河在的惨景，另一方面，是对亲人团聚的守望、期盼。（答对1点得1分，2点3分）

小题2:拟人。将花人格化，有感于国家分裂，花鸟都为之落泪惊心，表达亡国之悲，离别之悲，体现诗人爱国之情。（手法1分，具体化1分，“悲”的内容答对1个1分，爱国之情1分，手法答移情、融情于景也对）

小题1:

题目分析：这是一道炼字的题目，炼字注意从炼意、炼境、炼结构和炼手法方面考虑，此题主要是炼意，诗歌的前两句是景物，后面的两句是情感，所以应该是两层意思。

小题2:

题目分析：这是一道手法题，诗歌手法主要有抒情方式（直接、间接），直接有直抒胸臆，间接有借景抒情、即使感怀、怀古伤今、托物言志，一般用于整首诗歌；表现手法，主要是对比、衬托、渲染、铺垫、动静、虚实、抑扬等，主要用于某一联的赏析；第三是修辞。此题主要运用托物言志的手法，答题时注意结合诗歌进行分析。此题的主要手法是拟人，答题时结合诗句作解释，然后答出效果，效果主要从情感入手。