肖敏同学利用制取的氧气进行氧气的性质探究时，用了如下图所示的操作流程．

（1）本流程肖敏同学探究的内容是______；

（2）C操作，为了使木炭与氧气完全反应，应该采用的操作方法是：

______；

（3）D操作，用烧杯倾倒的液体是______，现象是______，该化学反应的表达式为：______；

（4）得出的探究结论是：______．

酶促作用的例子( )。

A．四环素+硫酸镁
B．新霉素+氨甲蝶呤
C．乙醇+苯妥英钠
D．双香豆素+苯妥英钠
E．保泰松