问题 单项选择题

当孤独症儿童上下挥动手臂时,教他认识“上”和“下”概念;当他摆弄玩具时,教他给玩具命名,认识玩具的形状、颜色特征等。教师采用的干预方法是( )

A.感知觉统合训练

B.体验性认知学习训练

C.行为矫治训练

D.多种感官学习训练

答案

参考答案:B

多项选择题 A3/A4型题
单项选择题