竞争本身并不是目的，而是达到更高目标的_________________。
手段
班主任对学生的了解可以分为（）三个阶段
A.了解——理解——认识
B.了解——认识——解读
C.认识——解读——了解
D.了解——解读——认识
论述压缩机为什么采用多级压缩？
