辨修辞，赏析修辞的好处。
1．单瓣的已够陆离，双瓣的更为华贵，那可不是夏季的心脏吗？（ ）
2．你以为它真是盛酒的金罍吗？它会笑你呢。秋天来了，它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来，露出一口的皓齿。那样透明光嫩的皓齿你在别的地方还看见过吗？（ ）
3．如毛的细雨无因地由天上洒落着。 （ ）
4．千条万条的柔柳，齐舒了它们黄绿的眼。（ ）
5．可爱的活泼的小燕子，曾使几多的孩子欢呼着，注意着，沉醉着…… （ ）
6．天上也是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云，平贴于空中，就如一个女郎…… （ ）
7．啊，乡愁呀，如轻烟似的乡愁呀！ （ ）
8．因为邻近的狗很多，一狗方去，一狗又来蹲着窥伺了。邻近的鸡也很多，也常蹑手蹑脚地来偷鹅的饭吃。 （ ）
9．上百只鹤恰似飘摇于飓风中的鸿毛，轻盈飞扬；又如海中的巨大旋涡，缓缓升腾。（ ）
10．鹤群发现可怕的苍鹰便互相报警，彼此关照。（ ）
1．拟人、反问 这句话采用拟人、反问手法生动地描绘了石榴花的鲜艳美丽。
2．设问、拟人、比喻、反问 这句话采用多种修辞手法对石榴花进行刻画描绘，给人以具体形象的印象。
3．比喻 把“细雨”比作“毛”，写出了雨的细密。
4．夸张、拟人 本句采用夸张的手法，写出了“柔柳”的多；采用比喻手法，描绘出了柳树的绿。
5．排比 本句采用排比的手法，刻画出了孩子们对燕子的喜爱之情。
6．比喻 本句把“轻云平贴于空中”比作一个“女郎”，生动逼真地写出天空的绝美，引人遐想。
7．比喻 这句话用比喻的方法对小燕子这 一形象进行描绘，抒发了作者浓浓的乡愁，表达了作者对祖国的无限眷恋与热爱之情。
8．拟人 这句话把物当作人来写，使鸡、狗偷食鹅食给人留下了深刻的印象。
9．比喻 这句话把鹤群比作“鸿毛”和“旋涡”，生动形象地描绘了鹤群在空中的美丽情态，寥寥数笔描绘出一幅飘逸灵动的图画。
10．拟人 这句话运用拟人的手法写出了鹤群的团结友爱。