阅读理解鲤鱼告状鲤鱼拖住鱼钩，撕撕扭扭地到法庭去告状。它对

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鲤鱼告状

　　鲤鱼拖住鱼钩，撕撕扭扭地到法庭去告状。它对法官哭诉道：“鱼钩真是把我们鱼类害得好苦呀！它三番五次要谋杀我们一家人的生命，它作恶多端，罪行累累——我的嘴唇皮是被它钩破的，现在，左边还有一块伤疤；我的弟弟已经被它陷害了；我的老婆，半个月前，也险些遭了它的毒手。还有，两天前，它在河中央拦路抢劫，我叔叔的尾巴，被它钩掉了几片鱼鳞！” 　　
法官记下鲤鱼全部的状词，才又讯问鱼钩说：“被告人鱼钩，你有什么说的？” 　　 “公正的法官先生！”鱼钩不慌不忙地说道：“鲤鱼说的全部是事实，但是对于它一家人贪吃钓饵那回事，它为什么却一字不提呀？”　
1．根据文章内容，请你替鲤鱼填写一份“诉状”。

                                                               诉状
原告：
被告：
案由：被告人犯谋杀抢劫罪，请依法判决。
事实与理由：
（1）
（2）
（3）
（4）
　　综上事实，被告人三番五次要谋杀我们一家人的性命，作恶多端，罪行累累。特向法院起诉，请依法判决。
                                                                              具状人：
                                                                                       X年X月X日

2．如果你是法官，你觉得鲤鱼有理，还是鱼钩有理？为什么？

答案

1．原告：鲤鱼

被告：鱼钩

事实与理由：（1）钩破鲤鱼的嘴唇皮。（2）陷害鲤鱼的弟弟。（3）鲤鱼的夫人险遭毒手。（4）鲤鱼的叔叔的尾巴被它钩掉了几片鱼鳞

具状人：鲤鱼

2．“略”。