______是课程实施的最后一项任务或环节。

在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无药可救，这违背了（）的原则。

A.统一要求与从实际出发相结合

B.对学生严格要求与尊重信任相结合

C.正面教育与纪律约束相结合

D.发扬积极因素与克服消极因素相结合