“全国中小学教师教育技术能力”中级培训网络课程（北师大版）主要采用案例教学法进行培训。案例教学法的学习步骤有（）

A.了解每个案例的教学目标

B.速读案例

C.再读案例

D.分析案例

E.积极参与小组讨论

生态补偿是以保护和可持续利用（）服务为目的，以经济手段为主，调节相关者利益关系的制度安排。

A.林业系统

B.生态系统

C.循环系统