问题
口语交际，情景问答题
教师节来临，为了表示对老师的感谢，刘佳想送老师一张卡片，并在卡片上题一副对联，他搜索到如下一副颠倒错乱的对联，你能帮他调整一下顺序吗？
日暖 笔酣 写春秋 墨浓 绽桃李 风和
上联：
下联：
答案
风和日暖绽桃李，笔翰墨浓写春秋。
此题考查学生的表达能力，根据对联的特点：对仗工整，根据语境便可写出“风和日暖绽桃李，笔翰墨浓写春秋”。
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教师节来临，为了表示对老师的感谢，刘佳想送老师一张卡片，并在卡片上题一副对联，他搜索到如下一副颠倒错乱的对联，你能帮他调整一下顺序吗？
日暖 笔酣 写春秋 墨浓 绽桃李 风和
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风和日暖绽桃李，笔翰墨浓写春秋。
此题考查学生的表达能力，根据对联的特点：对仗工整，根据语境便可写出“风和日暖绽桃李，笔翰墨浓写春秋”。