问题 问答题 简答题

简述如何调节温度因子以控制花期。

答案

参考答案:(一)加温处理:适用于花芽已经分化,并已经发育成熟饱满的花蕾,由于冬季温度不够,自然开花需待来年春季,要提前或继续开花,就需要在温室中加温处理。这种方法应用范围广,包括:

1、露地经过春花的草本、宿根花卉。如石竹,桂竹香,三色堇,雏菊等;

2、春季开花的低温温室花卉:天竺葵,报春花,仙客来;

3、南方四季开花的喜温花卉:扶郎花,四季秋海棠,二色茉莉;

4、经过低温休眠的露地花卉:牡丹、杜鹃、桃花等;

5、原来在夏季开花的南方喜温花卉,秋季气温下降停止开花的花卉,及时移进温室加温,可继续开花:茉莉,硬骨凌霄,白兰花,黄蝉等。

开始加温的日期以植物生长发育至开花所需要的天数而推断,温度的提高需要逐渐提高,一般用15℃夜温,25-28℃昼温,加温的初期几天,要每天在枝干上喷水。加温的天数15-50天不等,依植物种类而异。如:垂丝海棠,木瓜海棠15天左右,杜鹃花30-40天,牡丹50天。

(二)低温处理

1、打破休眠提早开花,有些花卉休眠后,可将植株放入2℃左右的冷库,储藏一周左右即可打破休眠,之后再置于生长温度,就可以恢复生长,如牡丹要元旦开花,需要进行一周低温处理,打破休眠后置于较低温度中度过,然后再加温处理可以提早开花。

2、延长休眠期:用低温延长休眠期可延迟开花。对于一些冬季休眠的花木,在春季继续给以低温,使其继续处于休眠可迟开花。一般在冷室用3-5℃或1-4℃温度处理。依照需要开花的日期推算停止处理的日期,在此期间,水分管理要得当,不能忽干忽湿,有适当的光照。处理完毕后,需逐步增温,加光,浇水,施肥,使之渐渐复苏,按要求日期开花,各种耐寒耐荫的宿根花卉,球根花卉及木本花卉都可以使用,如杜鹃,紫藤可延迟7个月以上,质量不低于春天的花。

3、延缓生长或降温避暑:降温延缓生长多用于含苞待放或即将开放的花卉,如瓜叶菊,天竺葵,月季,水仙,唐菖蒲,一般温度为2-5℃;

一些夏季休眠的温室花卉,如仙客来,吊金钟,海棠,四季海棠等,夏季不能开花,可在6-9月份降温越夏,28℃以下防止休眠可继续开花。

4、满足春化阶段的要求:二年生花卉(秋播改为春播时)要使其当年开花,就可以将幼苗或已开始萌动的种子0-5℃低温处理,通过春化阶段,当年即可开花。宿根花卉也需要经春化过程,如毛地黄、桂竹香、桔梗、牛眼菊等。球根花卉中(秋植)需一个6-9℃低温才能使花茎伸长,如风信子、水仙、君子兰等。某些花木需要经过0℃的人为低温才能开花,如桃花等。

阅读理解与欣赏

(10分)

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。     

当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

(宋濂《送东阳马生序》)

小题1:解释下列句子中加点的词。(4分)

(1)录毕,送之( )        (2)以是人多以书余( )

(3)其欣悦,则又请焉( )    (4)白玉之环( )

小题2:作者幼时借书抄书来读,其原因是由“       ”与“       ”之间的矛盾决定的。(摘录原文回答)(2分)

小题3:翻译下面的句子。(2分)

以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

译:                                                              

小题4:下列对文章内容的理解,不正确的一项是(    ) (2分) 

A.常常手抄借来之书,隆冬时节,十指冻僵仍毫不懈怠,足见“我”求学之“勤”。

B.遇师斥责,表情更恭顺,理解更周到,没有争辩一句,足见“我”求学之“诚”。

C.寒冬大雪,身背书箱,拖着鞋子,在深山巨谷中行走,足见“我”求学之“艰”。

D.处服饰华丽的同学之间,虽然羡慕,却坚守心中之乐,足见“我”求学之“精”。

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