探究“牛顿第二定律”时，某小组设计双车位移比较法来探究加速度与力的关系。实验装置如下图所示，将两平行轨道并排放置在水平桌面上，两小车后的刹车线穿过尾端固定板，由安装在后面的刹车系统同时进行控制（未画出刹车系统）。通过改变砝码盘中的砝码来改变拉力大小。试回答下列问题：

（1）通过比较两小车的位移来比较两小车的加速度大小，是因为位移与加速度的关系式为        。

（2）已知两车质量均为200g，实验数据如表中所示：

请回答下列问题：

①分析表中数据可得到结论：                  。

②该装置中的刹车系统的作用是_________________________________。

健康教育计划实施的第一步是（）。

A．制定工作时间表

B．进行活动的质量控制

C．培训工作人员

D．项目评估