双赢是竞争最理想的结果,良好的合作创造双赢。[ ]
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OSPF的Hello报文可以以()形式发送。
A.单播
B.组播(目的地址是224.0.0.5)
C.组播(目的地址是224.0.0.6)
D.广播
以教育部调研室工作人员的身份,用不超过350字的篇幅,提出解决给定资料所反映的方案。要有条理地说明,要体现针对性和可操作性。