问题
问答题
下面是小明同学的实验报告：
| 实验报告 | |||||||||||||||||||||||
| 实验项目 | 项目内容 | ||||||||||||||||||||||
| 1．实验目的 | 测定小灯泡的功率（所用小灯泡的额定电压为2.5V） | ||||||||||||||||||||||
| 2．实验原理及电路图 | P=UI
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| 3．实验步骤 | a．按照电路图连接电路，调节滑动变阻器，使电路中的电阻最大； b．接通开关S，读出在不同情况下电流表和电压表的示数； c．根据测量的电压和电流的不同值计算出小灯泡的功率． | ||||||||||||||||||||||
| 4．实验记录 |
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| 5．实验讨论 | 略 | ||||||||||||||||||||||
（1）本实验报告不够完整，其缺少的基本实验项目是：
①______，②______．
（2）在“实验记录”中，如果小明对实验现象的观察和数据的记录都正确，请你指出他所设计的实验记录表格中的错误是______．
（3）滑动变阻器在实验中所起到的作用是：
①______，②______．
（4）假如他实验时，刚一“试触”，就发现电流表指针迅速摆到最大刻度，其原因可能：
①______，②______．
答案
（1）根据实验报告包括的项目分析知，实验报告中缺少实验器材和实验结论．
（2）灯泡电压增大，电流增大，功率增大，不同电压下功率不同，求功率的平均值错误的，设计灯泡的“平均值”一栏是错误的．
（3）闭合开关前，滑片处于最大阻值处，电路电阻最大，电路中电流最小，对电路起保护作用．
实验过程中，移动滑动变阻器滑片，不断改变灯泡的电压和电流，求得电功率，比较灯泡亮度与实际功率的关系，比较电压与功率的关系等．
（4）“试触”时，指针摆到电流表的最大刻度，可能是电流表量程太小，可能是电源电压太大，可能是滑动变阻器和灯泡同时短路等．
故答案为：（1）①实验器材；②实验结论；（2）设计了“灯泡的平均电功率”栏；
（3）①保护电路；②改变灯泡两端的电压及电流，完成多次测量；
（4）①电源电压偏高（灯泡和滑动变阻器同时短路）；②电流表的量程选择过小．
