（）首次提出了“教育遵循自然”的观点，主张按照儿童心理发展规律对儿童分阶段进行教育。

A.亚里士多德

B.柏拉图

C.苏格拉底

D.昆体良

寒湿瘀滞，中阳不振，脾虚失运，胆液为湿邪所阻，表现为（）

A.癥积

B.阳黄证

C.萎黄证

D.阴黄证

E.急黄