问题
填空题
一个长方体的长是8厘米，宽是5厘米，高是4厘米．它的表面积是______，体积是______．
答案
表面积：
8×5×2+5×4×2+8×4×2
=80+40+64，
=184（平方厘米）；
体积：
8×5×4
=40×4
=160（立方厘米）．
答：它的表面积是184平方厘米；体积是160立方厘米．
故答案为：184平方厘米，160立方厘米．
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一个长方体的长是8厘米，宽是5厘米，高是4厘米．它的表面积是______，体积是______．
表面积：
8×5×2+5×4×2+8×4×2
=80+40+64，
=184（平方厘米）；
体积：
8×5×4
=40×4
=160（立方厘米）．
答：它的表面积是184平方厘米；体积是160立方厘米．
故答案为：184平方厘米，160立方厘米．
（20分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 表一
| 察举制 | 科举制 |
| 品德、学问、议政能力 | “以文取士” |
| 长官举荐 | 自由报考 |
| “人、门兼美” | “取士不问家世” |
材料二 自甲午以后，诏设学堂谕屡矣，而人才不出，何也？则以利禄之途仍在科目，欲其舍诗赋、八股、小楷之惯技，弃举人、进士之荣途，而孜孜致力于此，此必不可得之数也。是故变法必自设学堂始，设学堂必自废科目始。
——两广总督陶模《图存四策折》（1901年）
（1）根据所学知识，用一句话概括“察举制”的内涵。根据材料一，结合所学知识，指出相比于察举制，科举制有哪些变化？(8分)
（2）结合所学知识概述科举制的积极作用。（6分）
（3）概括材料二的主要观点，结合所学知识指出该观点提出的原因。（6分）