问题
材料题
阅读下面材料，回答问题。（150字左右）
《北京日报》3月26日报道：众所周知，至今还没有一位土生土长的中国人获得过科技类诺贝尔奖。所以，每当诺奖评选结果揭晓时，中国媒体便是一片哀鸣之声。不过，这种局面看来即将要被打破了，江山代有才人出，前人未竟的事业，可能会由后人来完成。
近日，北京市第32届青少年科技创新大赛落下帷幕，而一份由中小学生参与的“科技创新项目”名单，在网络上广为流传——“论翼龙骨骼结构与灭绝原因的联系”“北极斯瓦尔巴德群岛朗伊尔宾I号冰川不同海拔梯度环境对北极罂粟生长的影响”“苯并（a）芘对稀有鮈鲫p53信号通路影响的分子机制”……看到这些获奖的科技创新项目，有网友惊呼：“我国中小学生必将在未来十年内夺得诺贝尔奖！”
你对以上材料有什么看法？请简要阐述。
答：
答案
示例一：这些获奖的“高精尖”作品的背后，不可不说疑问重重。首先，中学生对科学研究有兴趣，自然是好事。但是不管是谁，只要是从事科学研究，就必须考虑科研条件是否成熟。其次，针对中学生本就缺乏科研经验的事实，有关单位应该根据现状，遵循科研规范，合理地设计实验。这样，才可以真正激发中学生进行科研的兴趣，受到切实的科研成效，否则就是流于形式，甚至有造假之嫌。
示例一：适当开展科技创新项目，应予支持与提倡。其一，开展科技创新项目，有利于激发广大中学生对科学研究产生浓厚的兴趣，是鼓励中学生开拓创新的良好开端。其二，科技创新项目的介入，是对现行课堂教学的一个大有裨益的补充，可以培养学生独立钻研、合作探究的精神，为将来进入大学深造打下了坚实的基础。（言之有理即可）