在行为矫正过程中，指导者的任务是

A．观察，记录对象的行为

B．确定目标行为的基线和矫正的分阶段目标，制定初步的实施计划，选择行为矫正的具体方法

C．按计划实施矫正措施

D．帮助对象解除疑虑，并提供行为转变必须的支持

E．通过评估，定期收集反馈信息，及时修订分阶段目标、进程、更换矫正措施等

默写。

①蒹葭苍苍，_______________。《诗经·蒹葭》

②_______________，飞鸟相与还。《饮酒》

③征篷出汉塞，_______________。《使至塞上》

④_______________，行舟绿水前。《次北固山下》

⑤_______________，决眦入归鸟。《望岳》

⑥瀚海阑干百丈冰，_______________。《白雪歌送武判官归京》

⑦_______________，暂凭杯酒长精神。《酬乐天扬州初逢席上见赠》

⑧_______________，谁家新燕啄春泥。《钱塘湖春行》

⑨人生自古谁无死？_______________。《过零丁洋》

⑩羌管悠悠霜满地。人不寐，_______________。《渔家傲》

_______________，月有阴晴圆缺。《水调歌头》

_______________，赢得生前身后名。《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》

_______________，_______________，山河表里潼关路。《山坡羊·潼关怀古》