教师在职业活动中要处理好各种各样的关系,其中最核心的关系是()
A.师生关系
B.同事关系
C.师长关系
D.师教关系
参考答案:A
下列关于风险处理工作的说法中,错误的是()
A.风险处理区分客户、机构两个维度对风险信号进行管理
B.客户维度风险信号的处理是指对批量监管和现场检查中发现的风险线索、实施闭环全流程管理的过程
C.风险处理的流程包括信号导入、信号分级、预警发布、现场检查、跟踪督办、处置反馈六个方面
D.风险处理需要通过台账进行管理
患儿男,1岁,因“发热、鼻塞、流涕、咳嗽”来诊。患儿先出现鼻塞、流涕、咳嗽,继而出现发热,自测体温38.9℃。候诊探热时患儿突然出现四肢抽搐,牙关紧闭,双目上视,面唇发绀,呼之不应,经急救处理约2分钟后苏醒,体温39.7℃,心肺听诊正常,生理反射存在,病理神经反射未引出,脑膜刺激征(-)。
针对该患儿的护理措施主要有()
A.及时抢救
B.预防外伤
C.观察病情
D.用药护理
E.对症护理
F.饮食护理