某中学校园论坛上的一些帖子,内容如下:
闲聊吧 | 晒心情 校园一缕阳光 |
乐天派 | 这次考试本人全面超越同桌,爽!哼,知道厉害了吧!但他这几天总是针对我,昨天把我的数学作业藏了起来,神经病! |
任逍遥 | 欠扁! |
兜里的鱼 | 羡慕、嫉妒、恨呗!我看,为了和谐,你必须学会处处忍让,不要与她计较。 |
(2)请你就“兜里的鱼”的观点“你必须学会处处忍让”,谈谈你的看法并说明理由。(4分)
(1)树立正确的竞争观念;学会宽容、理解;处理好合作和竞争的关系等。(3分)
(2)与同学相处要学会宽容,但也要讲原则。(1分)因为才能赢得友谊,增进团结;才能解人之难,取人之长,谅人之短,从而产生很大的感召力,使人相互信任亲近。宽容是一种美德,是一个人有修养的体现。(2分)宽容并不意味着不分是非曲直,不讲原则,宽容有不意味着麻木不仁,熟视无睹。更不是软弱无能。(1分)
题目分析:(1)问题是开展竞争提几点建议,回答教材中正确处理好竞争与合作的关系。如何处理同学间的竞争关系:(我们应该怎样对待竞争对手?) ①在合作中竞争,要尊重竞争对手,学会欣赏他人。 ②合作的过程是互帮互学、互相提高的过程。 ③取长补短、携手共进是我们在合作中竞争的目标。
(2)处处忍让,体现了交往中的宽容。回答宽容的原因,人与人之间的合作需要理解和宽容。在他人无意或者过失伤害了自己,应不予计较和追究,由衷地原谅、饶恕他人的错误和过失;哪怕是他人在故意刁难自己,只要没给自己造成严重伤害,对方又表示了歉意,也可原谅、饶恕对方。让人不是怕人,宽容不是软弱,而是一种博大的情怀,是理解人,有爱心的表现。
(2)与人交往要做到宽容。