教师从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学.体现了教学的()
A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.因材施教原则
参考答案:D
检查了解旧义齿使用情况是为了()
A.做新义齿时有针对性地改进
B.必要时嘱患者停戴旧义齿
C.必要时模仿旧义齿
D.了解患者咀嚼习惯、适应能力
E.了解患者经济状况
–What’s the price of iphone4S these days?
--It is much ____. You may go and buy one.
A.cheap
B.cheaper
C.low
D.lower