教师从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学.体现了教学的()
A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.因材施教原则
参考答案:D
患者,男,43岁,心悸,失眠,健忘,头晕,耳鸣,潮热,盗汗,舌嫩红有裂纹,脉细数,证属
A.虚火喉痹B.噎膈C.癫病D.郁病E.消渴
CTC车站设备检修作业流程中“二查”的内容是什么?