“由浅人深.由易到难.由简到繁”体现了()教学原则。
A.巩同性原则
B.直观性原则
C.循序渐进原则
D.启发性原则
参考答案:C
男性,22岁,在一次体检中发现HBsAg阳性,当时无自觉症状、体征,肝功能正常,次年因发热数日,无力,恶心,巩膜黄染而住院,ALT 230U/L,血清总胆红素>17.1μmol/L,甲肝抗体IgM阳性,乙肝核心抗体阳性,哪种诊断可能最大
A.非甲非乙型肝炎B.慢性乙型肝炎,迁延型C.慢性乙型肝炎,活动型D.慢性乙型肝炎合并甲肝E.甲型黄疸型肝炎,HBsAg携带者
(11分)将22g铁粉和氧化铁的混合物加入到某浓度的稀硫酸200ml中,充分搅拌,使之完全反应,共收集到H23.36L(标准状况),反应结束后溶液中还剩下2.8g铁粉,求:
(1)原混合物中铁粉和氧化铁的物质的量之比;
(2)原稀硫酸的物质的量浓度。