参考答案：

（1）指导本地区随班就读工作的开展；

（2）特殊儿童的鉴定；

（3）提出特殊教育资源合理利用和调配的建议；

（4）为基层学校提供巡回指导以及提供部分师资培训、情报信息、家长学校指导等服务。