教师的作用是对于异质同班的学生，依据一定的标准，划分不同的层次，提出不同的教学要求，给予相应的分层教学，这句话体现了课堂教学的（）。
参考答案：个别化原则
为了解北京市某年统计从业资格考试情况，北京市统计局从所有参加考试的人员中随机抽取了200人进行调查，这200人的考试成绩统计资料如下：
利用以上所给资料，完成下列题目：
题干中的200人的平均成绩是（）。
A.73
B.74
C.75
D.76
备用压缩机不盘车。
