问题 问答题 案例分析题

有位体育教师在讲授前滚翻和后滚翻的动作技能时,他首先讲解了前滚翻和后滚翻的动作要领,然后他根据学生已有的知识经验,问学生:"什么样的东西最容易滚来滚去?"同学们齐声回答道:"圆的东西。"教师又进一步问:"既然圆的东西最容易滚来滚去,你们能不能在做这个动作时把身体变圆一点呢?"下面我做一次示范你们要认真看,然后教师请学生们按照要求进行分组训练,很快全班学生便掌握了前滚翻和后滚翻的动作技能。

请问该体育教师主要运用了哪四个教学方法?

答案

参考答案:

在体育老师的教学过程中分别运用了以下四种教学方法:

(1)讲授法。通过体育教师语言讲授前滚翻、后滚翻的动作概念,使学生明确课堂学习内容。

(2)谈话法。通过体育教师与学生的互动问答,利用学生已有经验引发思考,近一步深化对动作要领的明确。

(3)演示法。通过体育教师亲自示范做现场演示,让学生明白如何操作。

(4)练习法。通过分组进行训练,让学生切实去做,进而掌握动作技能。

开放性试题

阅读材料,简要回答。(10分)

材料一:2014年3月5日上午9时,第十二届全国人民代表大会第二次会议在人民大会堂开幕,国务院 * * 李克强作政府工作报告。报告指明了2014年工作的方向,表达了政府深化改革的决心。在报告中,“改革”是最滚烫、最高频的词。他指出,改革是今年政府工作的首要任务,“改革、深化改革、推动改革、深入推进改革、加快改革、启动改革……”——《政府工作报告》中“改革”二字出现了77次,堪称历年之最。                                                          

材料二:李克强 * * 针对“改革”的表述,甚至有一种悲壮色彩,“以壮士断腕的决心、背水一战的气概,冲破思想观念的束缚,突破利益固化的籓篱”。他向全体国民承诺,下定决心自我革命,不惜触动既得利益集团根本利益,坚决将改革推向深水区。公开资料显示,这是李克强 * * 第三次在讲话中提及“壮士断腕”。 请思考回答:

(1)李克强 * * 向全体国民承诺,下定决心自我革命。针对“改革”的表述,愿“以壮士断腕的决心、背水一战的气概,冲破思想观念的束缚,突破利益固化的籓篱”。这说明了什么?

(2)习 * * * * 曾说:“没有改革开放,就没有中国的今天,也就没有中国的明天.”;在《2014年政府工作报告》中,“改革”二字出现了77次之多,集中表达了政府深化改革的决心。请结合所学课文知识简要谈谈改革的重要性。

判断题