激励是一种目的性很明确的管理活动,其过程为( )。
A.刺激→需求→动机→行动
B.刺激→动机→需求→行动
C.动机→刺激→需求→行动
D.动机→需求→刺激→行动
参考答案:A
用打点计时器拉动通过计时器的纸带来分析物体运动速度和加速度的实验中,可以分析的运动应该是( )
A.速度恒为正值,加速度亦为正值的运动
B.速度恒为负值,加速度亦为负值的运动
C.速度由正值变负值,加速度为负值的运动
D.速度由负值变正值,加速度为正值的运动
辨证论治的原则是
A.既病防变B.治病求本C.因人制宜D.因时制宜E.因地制宜