科学探究常用控制实验条件（控制变量）进行对比实验的方法。如关于燃烧条件的探究有：可燃物、助燃物、着火点(温度)三个控制变量。

(1) 某同学在探究燃烧条件的时候做了如下实验：

① 把石块和木条同时放在酒精灯火焰上，这是把可燃物作为控制变量的一个对比实验，实验的结果是

                                                       。

② 两支燃着的蜡烛分别放在两个集气瓶内，然后用玻璃片盖住其中一个集气瓶的瓶口，结果发现盖上玻璃片的集气瓶里面的蜡烛很快就熄灭了，而没有盖上玻璃片的集气瓶里的蜡烛没有熄灭。实验的结果证明                              ，这个实验是把                             作为控制变量进行的对比实验。

(2) 实验证明，白磷和红磷都是可燃物。下图利用白磷和红磷进行燃烧条件的探究实验中，也运用了两个对比实验的方法。

① 薄铜片上的白磷和红磷是把                   作为控制变量的一个对比实验，实验的现象是                     ，实验的结果证明                                                。

②                     和                    是把                          作为控制变量的一个对比实验，实验的现象是

                          。

富营养化的水体中

A．氮、磷等元素含量升高

B．钾、钠、磷等元素过多

C．营养元素含量增高

D．氮、磷等元素过多

E．硝酸盐含量过高