问题 问答题 简答题

简述创设教学情境的步骤。

答案

参考答案:

第一,明确教学目的和教学内容,分析教学目标的落实点。

第二,了解学生实际认知状况和经历,运用与学生的生活和实际经历密切相关的教学素材。

第三,认真筛选丰富的课程资源。

第四,精心设计教学情境和教学方案。

第五,准备教学设备和试操作。

第六,做好学生可能出现问题的预案。

选择题
材料分析题

2009年10月1日,中华人民共和国成立60周年纪念曰。苏州市某校九年级(1) 班同学以“庆祝祖国华诞,关注家乡发展”为主题进行研究性学习活动。

【感受巨变】

第一组同学搜集资料发现,60年来,特别是改革开放30年来,我国在政治、经济、文化取得了举世瞩目的成就,综合国力不断增强,国际地位显著提高。充分体现了社会主义制度的优越性。

(1)请和同学们一起探究:为了更好地发挥社会主义制度的优越性,让人民更拥护社会主义,你认为在经济上和政治上应坚持什么做法?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【共话发展】

第二组同学积极开展社会实践活动,并对建设活力苏州、诚信苏州提出了如下看法:

(2)你同意他们的观点吗?请谈谈你的认识。

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【关注行动】

    第三组同学了解到,近年来,市委、市政府制定并实旌“文化苏州”行动计划,努力打造“文化苏州”品牌,“用古典园林的精巧,布局出现代经济的版图;用双面刺绣的绝活,实现了东方与西方的对接”。把苏州建设成为传统文化与现代文明不断融合,东方文化与西方文化互动发展的“人间新天堂”。

(3)根据上述材料,请你从民族文化的角度,简要谈谈如何建设文化苏州,打造“人间新天堂”?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________