问题 填空题

植物组织培养的培养基中加有激素。下表是培养基中两种植物激素在不同比例时的实验结果。请分析完成下列问题:(其中6-BA是细胞分裂素,IAA是生长素)

(1)促进愈伤组织产生的条件是__________,愈伤组织生长的条件是______________。

(2)芽的分化条件是________,根的分化条件是_______________。

(3)在植物组织培养中,脱分化可用的激素组合是实验_____________和实验_________中的激素浓度关系,再分化时可用的激素组合是实验_______和实验____中的激素浓度关系。整个实验表明,植物的生根、发芽等生命活动是________的结果。

(4)植物组织培养的培养基中,除激素外,还必须含有_______,它的成分至少应该含有_____、_____等。

(5)判断愈伤组织是否产生的依据是看是否产生了________的细胞。

答案

(1)必须有细胞分裂素   细胞分裂素与生长素含量相等

(2)细胞分裂素的含量大于生长素的含量   生长素的含量大于细胞分裂素的含量

(3)1   3   2   4   多种激素共同作用

(4)营养物质   矿质元素   有机物

(5)排列疏松而无规则、高度液泡化的呈无定形状态

论述题

(26分)

材料一:中 * * 五千年的历史,留给当代中国人最可宝贵的遗产有三项:一是960多万平方公里的国土,二是56个勤劳勇敢智慧的民族,三是源远流长、博大精深的中华文化。这是中国各民族的宝贵财富,各民族都为此做出了自己的贡献。

材料二:受科技水平低、市场理念薄弱等因素的制约,在文化市场的竞争中,世界上许多少数民族和文化面临着被其他文化冲击的危险.但是,在各民族文化大发展、大繁荣的理念和政策支持下,中国的少数民族文化非但没有消失,反而有“百花盛开、万紫千红”的气象。

材料三:在列入联合国教科文组织“世界非物质文化遗产保护名录”的26项中国项目中,属于少数民族文化的有10项:藏族的“藏戏”、“热贡艺术”、“格萨尔”;柯尔克孜族的“玛纳斯”;蒙古族的“长调”、“呼麦”;侗族的“大歌”;朝鲜族的“农禾舞”:西北少数民族的“花儿”;新疆维吾尔族的“木卡姆艺术”。在中国公布的第三批510项国家非物质文化遗产名录中,少数民族项目占48.6%。中国的少数民族都有项目列入国家级非物质文化遗产保护名录。

阅读材料,回答下列各问。 

(1)运用文化生活知识分析为什么要大力发展少数民族文化。(6分)

(2)运用文化生活知识分析如何发展少数民族文化。(6分)

(3)运用政治生活知识,简要说明中国少数民族文化能够“百花盛开、万紫千红”的主要原因。(14分)   

单项选择题