问题
口语交际，情景问答题
口语交际。
看看自己身边有哪些浪费资源的现象，把观察到的和大家说一说，想一想应该怎样来减少这些浪费。把你们讨论的结果写下来。
答案
学生浪费的现象很严重，教室走廊的灯不及时关闭，浪费电；洗手时开很大的水流，洗完手忘记关水龙头，浪费水；用纸笔的时候不节约等。这些现象怎样避免呢？首先，对学生进行教育，树立节约观念；其次，对浪费资源和节约资源的同学制定奖惩制度；最后，可以开展节约资源小发明比赛。(答案不唯一，意思对即可)